EDUCACIÓN Y ETNIA.

Los niños y niñas de poblaciones indígenas y minorias étnicas, tienen menos posibilidades de acceso a la escuela y más riesgo de repetir curso.
La enseñanza en lenguas no vernáculas, la falta de preparación específica de los docentes, la discriminación y la xenofobia siguen siendo obstáculos relevantes para que las poblaciones indígenas en todo el mundo ejerzan su derecho a la educación. Las niñas de estas minorías padecen una doble descriminación.

Eugenio Hervás.